谭小琴，安徽黄山人。中国科学技术大学我院教授。清华大学哲学博士，攻读博士学位期间曾赴香港访学。全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划入选者、合肥市高层次人才之领军人才、天津市高校思想政治理论课教学科研“领航学者”、“天津市习近平新时代中国特色社会主义思想讲师团”专家成员。荣获“全国高校思想政治理论课教师2017年度影响力提名人物”“全国高校思想政治理论课教学骨干”“天津市教育系统优秀思想政治工作者”“天津大学第九届师德表彰‘教书育人’先进工作者”等荣誉二十余项。
主讲课程：习近平新时代中国特色社会主义思想概论（本科生思政课）、自然辩证法概论（研究生思政课）、新时代中国特色社会主义理论与实践（研究生思政课）。
研究方向：马克思主义理论，自然辩证法，科技管理学。
担任导师情况：科学技术哲学博士生导师、马克思主义理论硕士生导师
电子邮箱：tanxiaoqin@tsinghua.org.cn
1. 个人简历
教育经历
2005年7月在北京航空航天大学行政管理专业获得管理学学士学位之后，保送清华大学直接攻读科学技术哲学专业的博士学位（直博生），并于2010年7月获得清华哲学博士学位。
工作经历
2010年7月博士毕业后开始在天津大学我院任教，先后晋升讲师、副教授、英才副教授，2016年4月获得硕士生导师资格，2022年4月获得博士生导师资格。
2023年3月至今，担任中国科学技术大学我院教授、中国科学技术大学人文与社会科学学院博士生导师、中国科学技术大学科技人文高等研究院副院长等职务。
2. 学术成就
代表性著作及译著
（1）谭小琴：《研究型大学的知识资本化问题研究》，天津大学出版社，2022年；
（2）谭小琴：《知本·产业·人：创新驱动发展战略的多维研究》，天津大学出版社，2019年；
（3）谭小琴：《弘扬科学家精神》，重庆出版集团，2023年；
（4）谭小琴主编：《中国特色社会主义理论与实践研究学习指南》，天津人民出版社，2021年；
（5）谭小琴主编：《中国特色社会主义理论与实践研究教学用书》，天津大学出版社，2019年；
（6）颜晓峰，谭小琴：《建设科技强国》，中国青年出版社，2022年；
（7）颜晓峰，谭小琴等著：《马克思主义为什么行》，北京师范大学出版社，2021年；
（8）颜晓峰主编，谭小琴副主编，屈婷副主编：《实现中华民族伟大复兴的理论基础和行动指南——与青少年谈学习习近平新时代中国特色社会主义思想》，中国言实出版社，2020年（本书在2021年4月再版）；
（9）颜晓峰等：《建设社会主义现代化强国》，宁夏人民出版社，2023年（本人撰写第2章）；
（10）李树业：《自然辩证法概论》，天津大学出版社，2014年（本人撰写第2章）；
（11）丁波：《管理学》，科学出版社，2013年6月（本人撰写第3、4章）；
（12）雷毅，李正风，曾国屏：《自然辩证法案例与思考》，清华大学出版社，2011年（本人撰写《日本：从技术立国到知识产权立国》一文）；
（13）布莱恩•斯吉尔姆斯（Brian Skyrms）著，韩永进、郭元林、张巍、谭小琴译：《信号博弈学——进化、学习与信息》，人民出版社，2014年（本人翻译第3、4、5、6章）；
（14）理查德•尼尔森（R. Nelson）著，曾国屏等译：《国家（地区）创新体系：比较分析》，知识产权出版社，2012年（本人翻译第14章）；
（15）苏珊•哈克（Susan Hacck）著，曾国屏、袁航等译：《理性地捍卫科学——在科学主义与犬儒主义之间》，中国人民大学出版社，2008年（本人翻译第7、8、9章）。
科研论文
（1）谭小琴. 困境与超越：教育现代化视域中信息素养提升的思维向度，《自然辩证法研究》，2020年第7期，第112—116页。（CSSCI核心，AMI核心，北大核心）
（2）谭小琴. 战胜疫情离不开科学，《光明网—理论频道》，2020年3月11日。（光明网是光明日报在网络时代的新延伸，也是国内唯一一家定位于思想理论领域的中央重点新闻网站。）
（3）谭小琴. 跨越“死亡谷”：新型研发机构的三维创新，《自然辩证法研究》，2019年第1期，第39—43页。（CSSCI核心，AMI核心，北大核心）
（4）颜晓峰，孙兰英，栾淳钰，谭小琴，等. 办好思政课关键在教师——学习贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话，《天津大学学报（社会科学版）》，2019年第3期，第193—201页。（《中国人文社会科学核心期刊》来源期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》来源期刊，全国社科百强学报，全国高校社科优秀期刊，天津市优秀期刊，AMI扩展）
（5）谭小琴. 研究生思想政治理论课互动式创新教育模式研究，《天津市教科院学报》，2017年第3期，第15—19页。（全国教育类核心期刊，《国家哲学社会科学学术期刊数据库》全文收录期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》全文收录期刊，天津市一级期刊，中国首家教科院学报）
（6）谭小琴. 从表征到介入：知识的四维产权谱系研究，《自然辩证法研究》，2016年第5期，第72—77页。（CSSCI核心，AMI核心，北大核心）
（7）谭小琴. 挑战—重构：知识资本主体性与人的主体性，《自然辩证法研究》，2015年第3期，第53—57页。（CSSCI核心，AMI核心，北大核心）
（8）谭小琴. 知识资本的国内外研究进展与展望，《山东高等教育》，2014年第8期，第78—87页。（AMI新刊入库）
（9）谭小琴. 在矛盾中共生：游走于知识与资本间的大学文化诉求，《北京教育学院学报》，2014年第6期，第38—43页。（北京市一级期刊，全国优秀社科学报，全国教育学院十佳学报）
（10）谭小琴. 公益性—经济性：大学知识资本化的规范与价值追求，《中国科技论坛》，2012年第6期，第155—160页。（CSSCI核心，AMI核心，北大核心，《中国科技论文统计源期刊》（中文科技核心期刊），《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，日本科学技术振兴机构数据库收录期刊JST）
（11）谭小琴. 绝对普遍抑或相对普遍：科学知识普遍性探究，《青岛大学师范学院学报》，2012年第3期，第108—112页。（中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊）
（12）谭小琴，郭子禾. 走出“象牙塔”：大学知识资本化的文化张力，《青岛大学师范学院学报》，2011年第2期，第39—43页。（中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊）
（13）谭小琴. 清华大学、香港浸会大学、牛津大学技术转移模式的比较研究，《LEWI Working Paper Series》，2009年第84期，第1—38页。David C. Lam Institute for East-West Studies, Hong Kong Baptist University.
（14）谭小琴，曾国屏. 知识资本全球化与当代跨国垄断，《国际问题研究》，2008年第1期，第59—62页。（CSSCI核心，AMI核心，北大核心，国家社会科学基金资助期刊，首届全国优秀社科期刊）
（15）谭小琴. 从公众科学素养看科学全球化中的中国教育，《自然辩证法研究》，2008年第1期，第85—89页。（CSSCI核心，AMI核心，北大核心）
（16）谭小琴，范学伟. 知识“资本”化的金融支持体系构建，《科技管理研究》，2008年第3期，第56—58页。（CSSCI核心，AMI核心，北大核心，JST）
（17）谭小琴. “悲”字源于“忧患”，《科学对社会的影响》（现名《科学与社会》），2008年第3期，第61—64页。（CSSCI核心，JST）
（18）谭小琴. 科学史的可能性研究，《自然辩证法研究》，2007年第6期，第97—100页。（CSSCI核心，AMI核心，北大核心）
（19）谭小琴. 马克思与现代柔性管理，《云南社会科学》，2007年第4期，第75—78页。（CSSCI核心，AMI核心，北大核心）
（20）谭小琴. 规范化与创新：北京产权交易中心的案例研究，《中国科技论坛》2007年第3期，第82—85、75页。（CSSCI核心，AMI核心，北大核心，《中国科技论文统计源期刊》（中文科技核心期刊），《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，JST）
（21）谭小琴. 齐曼眼中的无私利性与客观性，《科学文化评论》，2007年第3期，第116—122页。（中国科学院主管的跨学科综合性学术刊物）
（22）谭小琴. 基于产权交易的“规范化—创新”双螺旋，《科学学研究》，2007年第S2期，第438—442页。（CSSCI核心，AMI核心，北大核心，CSCD，JST）
（23）谭小琴. 科学传播：我们迷失了什么？，《科普研究》，2007年第2期，第67—71页。（北大核心，AMI扩展，JST）
（24）曾国屏，谭小琴. 后发国家进入科学全球化的两个困惑——以中国为例，《民主与科学》，2006年第4期，第5—7页。（九三学社中央委员会主管主办的机关刊物）
3. 获得奖励与荣誉
（1）全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划入选者（2022）；
（2）全国高校思想政治理论课教师2017年度影响力提名人物（2018年）；
（3）全国高校思想政治理论课教学骨干（2017年）；
（4）合肥市高层次人才之领军人才（2023年）；
（5）天津市教育系统优秀思想政治工作者（2018年）；
（6）天津市高校思想政治理论课教学科研“领航学者”（2017年）；
（7）被中国高等教育学会评为“一平三端”智慧教学优秀教师（2020年）；
（8）天津大学“北洋学者英才计划”入选者（2021年）；
（9）天津大学第九届师德表彰“教书育人”先进工作者（2019年）；
（10）天津大学三八红旗手（2017年）；
（11）天津大学“北洋学者·青年骨干教师”（2016年）；
（12）天津大学建功立业先进女职工（2016年）；
（13）天津大学研究生教育教学成果奖二等奖（团体奖，排名第1，2021年）；
（14）天津大学优秀教学成果奖二等奖（团体奖，排名第1，2017年）；
（15）天津大学优秀教学成果奖一等奖（团体奖，排名第3，2013年）；
（16）天津大学研究生数字化教学平台课程建设二等奖（个人奖，2010年）；
（17）天津大学我院教学突出贡献奖（2018年）；
（18）天津大学我院科研突出贡献奖（2018年）；
（19）天津大学我院理论宣讲先进个人（2018年）；
（20）天津大学我院教学突出贡献奖（2019年）；
（21）天津大学我院科研突出贡献奖（2019年）；
（22）天津大学我院理论宣讲先进个人（2019年）；
（23）天津大学我院优秀共产党员（2021年）。
4. 承担的主要科研项目
（1）2023年度国家社会科学基金年度项目之一般项目“全媒体时代科学家精神融入理想信念教育常态化制度化研究”（主持；项目编号：23BKS162；在研）；
（2）2016年度国家社会科学基金年度项目之青年项目“产业哲学视阈中创新驱动期研究型大学知识资本化研究”（主持；项目编号：16CZX018；已结项）；
（3）2022年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项之高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助项目“习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课的体验式教学模式研究”（主持；项目编号：22JDSZK126；在研）；
（4）天津市哲学社会科学规划重点项目“基于产业哲学视角的创新驱动发展战略研究”（主持；项目编号：TJZX15-001；已结项）；
（5）中共天津市委教育工作委员会、天津市教育委员会“天津市2017年度高校思想政治理论课教学科研创新项目之领航学者项目”（主持；项目编号：SZK20170108；已结项）；
（6）中共天津市委教育工作委员会、天津市教育委员会“天津市2018年度高校习近平新时代中国特色社会主义思想‘名师示范思政课’建设项目”（主持；已结项）；
（7）天津市委教育工委立项重点调研课题“关于加强产学研结合促进科技成果转化的案例研究”（主持；已结项）。